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支部会议记录由谁记录篇一
地点：会议室
参会人员：xx(党支部书记)
xx(党支部副书记、主任)
xx(组织委员兼纪检委员、副主任)
xx(宣传委员、副主任)
xx(群工委员兼青年委员、副主任)
上级领导：xx(x党委委员、总工程师)
列席人员：xx(党员代表)
xx(职工代表)
主持人：xx
记录人：xx
会议议程：1.上级党组织对开好支委组织生活会提出要求
2.通报会前准备工作情景
3.通报上次支委组织生活会整改方案落实情景
4.党支部书记代表支委会进行对照检查
5.支部委员个人对照检查，开展批评与自我批评
6.上级党组织进行点评
7.表态发言
会议资料
xx：经过前期认真学习、充分准备，请示x党委同意，今日我们围绕“增强党性，发挥先锋模范作用”主题，召开x支委组织生活会。
今日应到会支部委员5人，实际到会5人，列席代表3名。x党委对这次组织生活会高度重视，除在前期准备工作中给予精心指导外，x党委委员、总工程师某某同志亲临指导，还有我们2名党员、职工代表也列席今日的会议，让我们以热烈的掌声表示诚挚的欢迎。今日的会议由我主持，请某某同志作记录。请参会同志注意会场纪律。
会议主要有7项议程：一是上级党组织对开好支委组织生活会提出要求;二是通报会前准备工作情景;三是通报上次支委组织生活会整改方案落实情景;四是由我代表支委会进行对照检查;五是支部委员个人对照检查，开展批评与自我批评;六是上级党组织进行点评;七是由我作表态发言。
下头，会议进行第一项议程，x党委委员、总工程师某某同志对开好本次支委组织生活会提出具体要求。
(资料略)
下头，会议进行第二项议程，由我通报会前准备工作情景。
(资料略)
经过积极认真的准备，支委组织生活会召开的条件已基本成熟。经请示x党委同意，已具备了开会的条件。
下头，会议进行第三项议程，由我通报上次支委组织生活会存在问题的整改情景。
支部在去年组织生活会中，经过群众提、自我找、上级点的方式发现并提出问题共计21个，其中党支部凝聚力和战斗力方面的问题3个;党员教育管理方面的问题7个;做群众工作方面的问题11个。对照去年专题组织生活上查找的问题，党支部眼睛向内，更加清醒地认识到了存在问题的严重性，增强了整改问题的职责感，及时制定了针对性很强的整改措施，并积极地进行了整改，具体整改情景如下：(资料略)
下头，会议进行第四项议程，由我代表支委会进行对照检查。
根据x党委《党支部(总支)组织生活会和民主评议党员工作方案》要求，党支部从基层自身实际出发，秉着从严、从实要求，围绕“增强党性，发挥先锋模范作用”主题，经过认真学习、讨论、征求意见等方式，深入细致剖析党支部和党员队伍中存在的问题，积极制定对策措施，加强党支部建设和党员队伍建设，促进党支部战斗力和全体党员在党性修养、理论素养、职责意识等方面得到新的提高。此刻，对党支部作如下剖析检查，请大家批评指正。
一、存在的突出问题
(一)严肃党内政治生活、严守政治纪律和政治规矩方面
1.对党员的政治教育效果不良，存在不入心现象。支委未能很好地协调生产组织，有效地解决好工学矛盾问题，导致部分党员对政治理论学习仅停留在听听党课、抄抄学习笔记，没有真正入脑入心，对提升党员党性修养方面没有收到良好的效果，甚至让个别党员对党内学习产生了学习会议太多的负面情绪，甚至出现厌学、敷衍等行为。
……
二、产生问题的原因分析
1.党性观念还不够牢。由于支部及支委党性观念不够牢，日常忙于事务性及设备故障维修工作，虽然团体学习的时间和资料较以前有所增加，但由于在团体学习的组织、方式、资料及授课质量等方面做得还不到位，导致了学习效果不够良好。支部在对党员个人的党性观念的提升上，虽然加强了党内“三会一课”的组织，但对“从严治党”的宣传教育仍不够深入，未能有效地扭转一些不到位认识甚至错误认识，同时，也因为研究到日常生产任务重，过于依靠党员的自我学习，缺乏适时适当的督促指导，时间一长，造成部分党员学习散漫，学习质量打折。
……
三、今后努力方向及整改措施
1.主动作为，进一步促进单位发展。将支部工作与中心工作紧密结合，坚持做到不因循守旧，不安于现状，不固步自封，大胆地适应x改革发展新常态，不断总结和完善支部已有的工作经验，主动学习领会上级精神，积极学习借鉴其他支部的好经验好作法，不断开拓思路，创新方法，继承发展，以“务实的态度、务实的作风、务实的措施”，大力加强党支部规范化建设，实现支部规范化与管理标准化的两化互动，经过合力共为，互为促进，如在加强职工技术业务培训上，党内发挥好“技师开讲”、“广课堂小课题”的优势，与一道，拓展培训范围和深度，在强化职工业务学习紧迫感的同时，不断提升职工综合技术本事，为全x经营发展奠定坚实基础。
……
下头，会议进行第五项议程，支部委员个人进行对照检查，开展批评与自我批评。
按照一人讲、大家评的方式，在个人剖析发言完毕后，支委其他成员逐个进行批评帮忙，最终由个人表态。支部委员发言顺序是：x、x、x、x、x。
为开好本次组织生活会，我提两点要求：一是个人发言要开门见山，直奔主题，全面深刻谈问题、找原因，不谈成绩、不讲客观，整改措施要简明扼要、有针对性，可针对某一问题直接谈整改措施。二是相互批评要坚持原则，实事求是，敢于打破情面、点破问题，坦诚相见，真诚帮忙同志，有力促进团结。请同志们都要相互提出批评意见，同时欢迎列席会议的同志提出意见提议。
我先带头作自我批评。
去年在党委组织助理员岗位，参加了群众路线教育实践活动和组织生活会及民主评议，今年1月底，担任了x党支部书记。一向以来，积极整改问题，严格要求自我，认真履行职责，按照x党委“增强党性，发挥先锋模范作用”主题要求，现作剖析如下，请大家批评指正。
一、存在的突出问题
(一)梦想信念方面
1.现实工作与梦想信念结合不够紧密。对于如何发挥自身作用抓好当前工作，与推进x改革发展新常态，全面建设小康社会，实现共产主义的远大梦想的结合上，还思考得不多。在实际工作中，团结带领干部职工为共同梦想、共同目标追求上，思想上还存在有畏难情绪，如何宣传好、树立好理念、价值观，采取的有效举措不多，创新办法不显，结合实际还不够紧密，影响力不够明显。
……
(二)党性修养方面
1.支委理论学习还不系统。作为支部书记，在支委的理论学习上，存在学习资料不够丰富，组织安排不及时，学习研讨不深入的问题，如有时研究到生产任务繁重时，就延期进行，甚至留到下一次再进行学习;同时，在提升学习质量和效果上还做得不够，异常是组织支部委员开展交流学习还较少。
……
(三)群众观念方面
1.深入群众还不细致全面。半年多以来，自我积极地深入到班组、作业现场，了解职工生产、生活、学习情景，必须程度地掌握了职工情景，解决了一些问题，但对职工群众思想动态掌握还主要经过工班长、党小组长、x办人员来掌握，经过日常交谈来了解，没有做到有计划、系统地逐个进行全面细致掌握，造成对职工家庭情景、个人思想性格等情景了解掌握还不够全面，了解得还不细致到位。
……
二、产生问题的原因分析
1.党性观念锻炼重视不足。作为一名有16年党龄的党员，从事专职从党务工作12年，也能够严格要求自我认真完成各项工作任务，但在抓日常的事务工作中，没有认识到党性锻炼的与时俱进，党的创新发展，不自觉便放松了自我在党性上的持续锻炼，所以在学习党章、党史、xx 总书记系列重要讲话精神和党的创新理论等方面资料时，只满足于学了，未能深入细致学习，认真研讨，紧密结合工作需要还不够强。
……
三、今后的努力方向和改善措施
1.加强学习，坚定梦想信念，增强党性观念。加强对政治理论、党支部工作业务、法律法规、车辆专业等知识的学习，加强对上级文件、领导讲话的学习，提高政治理论水平和素质，坚定梦想信念和增强党性观念，同时提升管理水平和为党工作的本事。
……
以上是我的剖析发言，请大家批评指正。
xx：我对某某同志的意见是从事设备管理时间不长，还需要进一步加强业务学习，更好地服务安全生产。
……
xx：十分感激大家给我提出宝贵的意见，我都虚心理解，切实抓好问题的整改。
……
(其他同志发言略)
下头，会议进行第六项议程，请某某同志进行点评。
(资料略)
下头，会议进行第七项议程，由我代表支委会作表态发言。
(资料略)
同志们，今日的支委组织生活会议程全部完成。会后我将整理支部班子查找问题、开展批评与自我批评情景，并组织以党小组为单位召开党员组织生活会和民主评议党员工作。
支部会议记录由谁记录篇二
会议时间：2024年12月9日
会议地点：学校会议室（党员活动室）
参加人员：党（总）支部委员、村委会委员
主持人：党组织书记 （负责人）
出席者：党（总）支部委员（详见点名簿）
记录人： ****
会议内容：
一、 回顾总结2024年党务工作
二、研究、制定2024年党务工作计划
1、强化思想政治武装。组织好村两委成员及全体党员组织全体党员以学习贯彻新《党章》及党的十七大及三中、四中全会为契机，结合第三批学习实践科学发展观活动，用全新的理论武装党员同志，不断提升理论水平，提高自身素质和工作能力。
2、加强组织制度建设。坚持每半年召开一次民主生活会，坚持“三会一课”制度，落实学校党员干部远程教育工作。
3、切实抓好班子队伍建设。村党支部要充分发挥领导核心作用，扎实抓好换届选举工作，为深入开展各项村务工作提供强有力的组织保障。
4、坚持规范村务公开工作。切实抓好村务公开，民主管理工作，在坚持、完善和提高上下功夫，调整和充实公开的内容，严格公开的程序，严格做到“六规范一满意”。
(一个月一次)
会议时间：2024年3月20日
会议地点：学校会议室（党员活动室）
参加人员：党（总）支部委员、村委会委员
主持人：党组织书记 （负责人）
出席者：党（总）支部委员（详见点名簿）
记录人： ****
会议内容：
一、学校党员干部现代远程教育工作的重要意义
学校党员干部现代远程教育工作是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，力争经过不懈的努力，逐步建成覆盖全国学校的党员干部现代远程教育网络，建立健全“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的长效机制，不断增强学校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校实现全面建设小康社会的目标提供坚强的人才支持和组织保证。
二、研究如何更好的开展本年度学校党员干部现代远程教育工作
从以下几个方面开展好远程教育工作以下：
制定专门计划。
2、制定专门计划。制定年度专门播放计划，严格按照计划组织党员同志观看电教片。
3、提高思想认识。现代远程教育工作是提高学校党员干部队伍的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富能力的有效途径，要加大宣传、教育，使党员干部高度重视，积极参与到现代远程教育工作，主动参与观看电教片。
(一个月一次)
会议时间：2024年4月12日
会议地点：学校会议室（党员活动室）
参加人员：党（总）支部委员、村委会委员
主持人：党组织书记 （负责人）
出席者：党（总）支部委员（详见点名簿）
记录人： ****
会议内容：
讨论党员干部应如何保障党员主体地位，发展党内民主。
xxx：党内民主，从某种意义上讲就是让全体党员在党内当家作主。因此，党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展程度的重要标尺。没有党员主体地位的实现和主体作用的发挥，党内民主就缺乏基础条件。
xxx：如何保障党员主体地位，我认为 “公推直选”是一个很好的举措。选举制度是党内民主的重要标志。“公推直选”是近年来党的建设中具有标志性的创新成果之一，也是我们基层党内民主建设中一种新的选举民主模式。让广大党员包括群众都有序参与到党内选举中来，提升了党内民主运行水平，使党内民主程度得到很大提升。
xxx：公推直选作为基层党内民主的发展方向和基本路径，是党内民主建设的基础和重要切入点，其理论价值和实践意义重大。它是保障了党员的民主权利，充分发扬了党内民主。
xxx：党员是党内的权力的主体，也是党内民主的载体。党员权利的实现和保障程度，标志着党内民主的发展程度。党内民主的实质就是保障党员的权利，体现在党的制度和党内生活中，就是由全体党员一律平等地、直接或间接地决定党内一切重大事务的权利；而落实党员对党组织负责人的选举权和被选举权，则是党内民主建设的一个核心问题。
时间
2024.04.07
地点
书记室
主持人
支乔
记录人
张三
2 、关于党的群众路线教育实践活动相关工作
会议记录：1、关于杨春筠同志列为发展对象一事
支乔：今天我们要讨论一下关于杨春筠同志列为发展对象一事。杨春筠同志于2024年11月参加了区委党校入党积极分子学习班，今年学校党支部把她列为发展对象。
近期党支部将要召开党员、群众座谈会，讨论杨春筠同志的入党问题。顾金龙：杨春筠老师工作上踏踏实实、勤勤恳恳。为人正直朴实，与同事相处融洽，是一名好同志。
教育、听取意见”工作。“学习教育”环节主要包括这样几项工作：
1、自学：学习《中国共产党章程》、《重要讲话精神汇编》、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《关于本市开展第二批党的群众路线教育实践活动的.实施意见》《中共宝山区委关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》、《中共宝山区教育局委员会关于深入开展党的群众路线教育活动实施方案》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等。
2、集中学习：通过中心组学习、组织生活会、报告会、研讨会、专题党课、先进典型学习、网上研讨等多种形式，组织党员、干部进行集中学习和专题讨论，让全体党员普遍接受一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育。集中学习时间不少于4个半天。党政主要领导要认真参加局党委组织的中心组学习报告会、“每月一讲”等集中辅导培训。各单位《学习教育环节安排表》要求于3月26日前报局领导小组办公室。
3、开展专题讨论。结合建设服务型党组织的要求，以“牢固树立群众观点、建设和谐校园”为主题，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕“四风”具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求，开展一次马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，让全体党员普遍接受一次深刻的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，鼓励党员讲认识、写体会、传感言，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，努力解决世界观、人生观、价值观的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。
“听取意见”环节包括3各方面的要求：
1、广泛听取意见建议。要深入群众听取意见和建议，着重听取群众对领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。要围绕“办学质量如何提高，学风教风浮躁，师德师风欠缺、学业负担过重、联系服务师生不够，不能坚持勤俭办学”等问题，广泛听取对班子和领导个人的意见，了解群众反映强烈的问题。
2、明确听取意见的范围。听取意见的范围主要是：工作对象、服务对象和相关人员。在注重听取教职工意见的同时，也要认真听取民主党派、无党派人士、离退休老同志、社区、家长、学生的意见。
3、完善听取意见的方式。领导班子和党员领导干部要以“走基层深入倾听、面对面广泛交流、多载体丰富信息”为工作策略，主要采用座谈会、个别访谈、设立意见箱等多种方式广泛听取意见。同时注重发挥现代信息技术手段，扩大群众和社会参与面。
会议时间：20xx年x月x日
会议地点:xx-xx会议室
参会人员：xx-x
主持人：xx-x
会议内容：
一、学习党章
党的中央组织
二、学习十八届四中全会
(一)党的领导
全会指出，要实